提前一个多月的网课准备工作：收集准备上课的素材、录制小视频、设计网课流程、编排课上的互动活动等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课前向学生们提出课堂要求，讲解注意事项、网课流程

 

 

课程：《园林景观建筑设计》的“概述”，共设计并执行了5次活动，上传视频5个，学习链接2个。

 

课上组织头脑风暴3次，参与学生24人 (全班27人)，不少同学的回复很精彩。

 

以小组为单位提交的园林景观建筑的设计分析作业。

 

 

 

“网络学习与书本知识相辅相成”。---黄志恒同学

 

 

 

 

 

 

 

网络课堂，

一次不错的体验！